所属栏目:[field:typename/] 作者:root 更新日期:2011-07-21 13:59 浏览量:
传统培训中心
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蓝哥智洋商学院
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被动接受员工培训需求
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主动提出整体人才培养与培训策略
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分布式资源与管理机制
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集中式资源与管理机制
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针对课程招揽不特定的学员
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针对机能、岗位需求,提出客户化解决方案
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与功能部门的核心业务关系较浅
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与功能部门的成长策略息息相关
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是零散的知识管理
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着眼建立系统化、专业化的知识管理体系
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侧重于个人学习和个人行动的改善
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侧重于团队学习和组织行为的改善
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强调学习方法的改进
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强调学习方法与工作的同步改进
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侧重于培训
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侧重于知识管理与沉淀
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属于战术层次
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属于战略层次
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着重于教室环境的课程模式
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善于用不同环境和培训工具
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与企业文化关系不大
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与改进企业文化的过程紧密结合
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课程形式比较固定
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提供员工终身学习的机制
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以技能训练为主
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强化各种高级人才、文化以及职业素养培训课程为主
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其他部门的认同度和参与度不高
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管理者和员工全体支持
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着重个人技能的提升
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着重于整体部门共组建绩效的提升
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属于员工层次的支援部门形态作业
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以事业单位的模式独立运营
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